無論你是想提升教學技巧的老師

還是想改善演講表現力的同學

在這裏

我們將祝你一臂之力

    上面一段话是北京大學医学部AI微格教学实训平台正式开启时，发布的富含吸引力的廣告语，部署平台的逸夫教学楼517教室，也因此吸引了众多师生的驻留。

▲ 逸夫教学楼517- AI微格教室

    北京大學醫學部在現代中慶支持下建設AI微格教室，部署教學與演講技能智能診斷與訓練平台。AI智能分析是平台的最大亮點。

    在517教室，年輕教師可以進行教學技能訓練、學生可以進行演講練習。教室內的AI智能終端自動采集訓練數據，進行深度診斷與智能分析，無需指導教師在場，就能自動給出數據統計、評價和具體改進意見。在AI“老師”的幫助下，訓練師生能夠精准找到自身的不足，明確改進方向，一站式實現自我訓練、自我成長。

    ▲ 现代中慶微格教室AI智能终端 JP100HD V

    平台核心功能

    訓練中，平台即時采集和分析肢體語言、語言表達、表情應用、板書技能和普通話等五大基本技能的訓練數據，並給出深度反饋，做出智能指導。形成從訓練、分析、指導到再訓練的應用閉環，有力支撐靶向改進和持續提升。

    五項基本技能分析

    1．肢體語言分析：智能分析肩部、腿部與姿態變化分布。

    2．語言表達分析：基于教學中采集的音頻，實時呈現音量、語速變化；分析教學過程中語言表達的情感極性和可理解性；識別用戶常用口頭語並提供頻率排序等。

    3.  表情应用分析：智能识别恐惧、快乐、愤怒、悲伤、惊讶等表情，给出相应时长和分布，并提供正向、负向、无表情的时间占比。

    4.  板书技能分析：板书字体规范度分析，板书书写规整度分析，板书布局均衡性分析，板书色彩数量分析等。

    5.  普通话技能分析：普通话的精准度和流利度的分析。

    四個維度的深度反饋

    针对每一项技能指标，AI均可提供评价、优缺点、改进意见、推薦学习资源四個維度的深度反饋，有力推动训练师生的靶向改进与持续提升。